ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Русскому языку в 6 класс
| Раздел | Сказочные и мифологические элементы в литературных произведениях. |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 6 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Новые лица Казахстана. Употребление форм степеней сравнения наречий в речи. |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 6.1.5.1 – участвовать в диалоге, обмениваясь мнениями по предложенной теме; 6.2.8.1 – сравнивать стилистические особенности различных текстов с учетом композиционных особенностей различных текстов (заметка, репортаж, интервью) с учетом цели и целевой аудитории; 6.4.3.1 – образовывать степени сравнения наречий в соответствии с нормой. |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Трудолюбие и профессионализм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Открытый микрофон») |
Учитель: «Ребята, сегодня мы поговорим о новых лицах Казахстана. Как вы думаете, кого можно назвать “новым героем” нашей страны? Я предлагаю вам выбрать один вариант ответа из трёх и поднять руку. Голосуем:
Отлично! Большинство выбрало Б. Почему? (выслушивает 2-3 учеников). Верно, настоящий герой — тот, кто проявляет трудолюбие и профессионализм, доводит дело до конца. Это и есть наша ценность на уроке». |
|
Дескрипторы (без баллов):
|
|
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||