ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русскому языку в 6 классе
| Раздел | Природа и человек |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 6 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Мир вокруг нас: природа Казахстана. Разряды имён прилагательных |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) |
1. Знать и различать три разряда прилагательных: качественные, относительные, притяжательные. 2. Уметь определять разряд прилагательного по значению и грамматическим признакам. 3. Использовать прилагательные разных разрядов в речи при описании природы родного края. |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Таза Казахстан |
Межпредметные связи: География (природа Казахстана), экология (ценность "Таза Казахстан"), литература (описание природы).
Дифференциация: Для одарённых – продвинутый уровень с ИИ-анализом; для испытывающих трудности – карточки-подсказки и работа с учителем; для учащихся с ООП – индивидуальный маршрут с опорой на визуализацию и речевые шаблоны (без диагноза).
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Новость») |
Учитель: «Ребята, посмотрите на слайд. Прочитайте новость: "В 2024 году в Казахстане стартовала общенациональная акция "Таза Казахстан". Тысячи волонтёров вышли на уборку берегов рек и озёр. За один день собрали более 200 тонн мусора! Как вы думаете, изменится ли природа нашего края через год, если такие акции станут регулярными? Спрогнозируйте исход. Для этого используйте 2-3 прилагательных, описывающих будущее природы Казахстана. Например, "чистые реки", "здоровые леса". Запишите свои прогнозы в тетрадь.» |
Учащиеся слушают, рассматривают изображение (слайд/постер). Каждый записывает в тетрадь 2-3 словосочетания (прил. + сущ.), прогнозируя позитивные изменения. Примеры ответов: «прозрачная вода», «зелёные рощи», «ухоженные парки». По желанию 1-2 ученика зачитывают вслух. |
Дескрипторы (без баллов):
|
|
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (10 мин) | ||||