ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Русскому языку в 5 классе
| Раздел | Астрономия: звезды и созвездия Морфология и орфография |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Звездное небо. Художественные средства. Проверяемые безударные гласные. |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 5.2.2.1 определять основную мысль на основе содержания и композиции 5.2.8.1 сравнивать темы и композиции различных текстов (письмо, рекламный текст, объявление) |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Независимость и патриотизм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Что было бы, если…») |
«Здравствуйте, ребята! Садитесь. Сегодня мы отправимся в удивительное путешествие. Представьте себе, что вы стоите ночью на берегу озера Маркаколь или в степи у подножия Алтайских гор. Над вами – бескрайнее звездное небо. А теперь ответьте на вопрос: Что было бы, если бы звезды не светили, а говорили? О чем бы они могли нам рассказать? Запишите 2-3 идеи в тетрадь. Давайте послушаем ваши версии» (Выслушивает 3-4 ответа, подводит к теме). «Отличные гипотезы! Звезды действительно могут «рассказывать» истории – через мифы, научные факты и поэзию. Сегодня мы будем учиться понимать эти «рассказы»: определять главную мысль, сравнивать разные тексты и, конечно, писать грамотно слова, связанные с этой прекрасной темой». | Слушают, погружаются в тему. Записывают в тетрадь свои варианты ответа на вопрос «Что было бы, если…». Предлагают свои идеи (например: «рассказали бы о древних временах», «поведали бы секреты Вселенной», «спели бы гимн красоте ночи»). Формулируют тему урока вместе с учителем. | Дескрипторы (без баллов): • Ученик предлагает хотя бы одну идею в ответ на вопрос «Что было бы, если…». • Идея связана с темой звездного неба, космоса, познания. |
Тетрадь, ручка. Проектор для демонстрации изображения звездного неба Казахстана (опционально). ИИ-инструмент: Генератор изображений (например, Midjourney, Kandinsky) для быстрой визуализации сценария «говорящих звезд» над казахстанским пейзажем, чтобы усилить эмоциональный настрой. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||