КСП «Здравствуй сентябрь!Повторение» по русскому языку, 5 класс

1. Понимать и выполнять двух-трёхступенчатые инструкции учителя (например: «Открой тетрадь, запиши число и подчеркни гласные»).
2. Различать и называть слова-предметы, слова-действия и слова-признаки по теме «Школа» (не менее 5 примеров).
3. Определять общее содержание короткого текста (2–3 предложения) с помощью наводящих вопросов учителя.

Приветствие: «Здравствуй, мой дорогой ученик! Я рада снова видеть тебя в школе. Сегодня у нас необычный урок – мы повторим всё, что ты знаешь о школе, и поиграем. Готов?»

Мини-игра «Школьный аукцион» (таймер 1 мин): «За 1 минуту назови как можно больше школьных предметов (ручка, тетрадь, парта…). Я считаю: раз, два, три – начали!»

После игры: «Молодец! Ты назвал(а) … слов. А теперь посмотри на картинку (показываю изображение класса) и скажи, что мы будем повторять? Правильно, всё о школе!»

• Ученик приветствует учителя.
• В течение 1 минуты называет школьные принадлежности/слова на тему «Школа».
• Отвечает на вопрос, определяет тему урока.

• Визуальная опора – картинка «Класс» на доске/планшете.
• Если ученик затрудняется, учитель показывает первый предмет (ручку) и произносит слово.
• Используются жесты и мимика.

• участвует в игре, называет не менее 3 слов по теме;
• определяет тему урока с помощью учителя.

• Картинка «Школьный класс» (распечатка или на экране).
• Таймер (песочные часы на 1 мин или приложение).