ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русскому языку в 5 классе
| Раздел | Язык и общение. |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Язык в жизни человека. Текст. Тема текста. Основная мысль текста. |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 5.1.1.1 — понимать основное содержание текста, определяя главную информацию; 5.1.3.1 — пересказывать содержание текстов (повествование, описание) 5.2.4.1 — определять типы текстов: описание, повествование и рассуждение, различать книжный и разговорный стили по основным признакам (дневник, стихотворение, сказка); |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Трудолюбие и профессионализм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | ООП поддержка | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов |
«Ребята, представьте: вы попали на необитаемый остров. Можно ли там жить без языка? Почему? Поднимите руку, кто считает, что язык — главное в жизни человека? А кто думает, что можно обойтись жестами и рисунками?» Проводит голосование, затем просит 2-3 учеников пояснить свой выбор. «Язык — это не просто слова, это мост между людьми. Сегодня мы узнаем, как язык помогает нам понимать друг друга и тексты». ИИ-инструмент: на этапе вызова можно использовать интерактивное облако слов (Mentimeter) для сбора ассоциаций, но здесь офлайн-голосование. |
Ученики поднимают руки, обосновывают: «без языка нельзя договориться», «можно показывать жестами, но сложно». Слушают других, высказывают мнение. | Визуальная опора на доске: карточки «язык», «жесты», «общение». Для детей с ООП — уже готовые фразы-помощники для ответа. | Дескрипторы (без баллов): — высказывает мнение, используя опору; — приводит простой аргумент; — проявляет уважение к чужому мнению. |
Доска, маркеры, магнитные карточки, раздаточные карточки с фразами для ООП. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||