ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Красткосрочный план по Русскому языку в 5 классе
| Раздел | Культура одежды |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | О чём может рассказать одежда? Неопределенная форма глагола. Виды глагола |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 5.3.6.1- анализировать содержание небольших произведений фольклора и литературы, определяя тему и основную мысль 5.3.7.1. - извлекать необходимую информацию по предложенной теме из различных источников |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод) |
"Здравствуйте, ребята! Сегодня мы начнем урок с загадки. Послушайте внимательно: 'Не человек, а рассказывает. Не книга, а содержит историю. Её можно надеть, и она говорит о тебе, даже когда ты молчишь.' О чем идет речь?" Даю время на обдумывание (1-2 мин). Выслушиваю несколько гипотез. "Правильно, это одежда! А о чем же может рассказать наша одежда? Запишите свои первые мысли в тетрадь. Например: о профессии, о настроении, о культуре, о времени года." "Отлично! Сегодня мы не только поговорим об одежде как источнике информации, но и научимся грамотно описывать действия, связанные с ней, с помощью глаголов. А именно — узнаем, что такое неопределенная форма глагола и на какие виды делятся глаголы." |
Слушают загадку. Выдвигают гипотезы (одежда, костюм, форма). Записывают в тетради 2-3 предположения о том, что может рассказать одежда (о характере, увлечениях, национальности). | Дескрипторы (без баллов): • Ученик выдвигает гипотезу, отвечая на загадку. • Ученик фиксирует в тетради 1-2 идеи о "рассказах" одежды. |
• Доска или экран с текстом загадки. • ИИ-сервис для генерации загадок (например, ChatGPT) для создания дополнительных вариантов на тему "одежда". |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||