ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Русскому языку в 5 класс
| Раздел | Культура: язык и общение. |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Культура речи. Качества культурной речи. Разговорный стиль. |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 5.1.3.1.Пересказывать содержание текстов, используя эмоционально окрашенные слова. 5.3.4.1.Создавать тексты – повествование и описание в художественном и разговорном стилях с учетом целевой аудитории. |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Независимость и патриотизм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (сторителлинг) |
Учитель: "Дорогие ребята! Сегодня я хочу рассказать вам историю о двух друзьях. Представьте: Алишер и Данияр получили одинаковое задание - рассказать о своем любимом месте в Казахстане. Алишер сказал: 'Там красиво. Мне нравится'. А Данияр рассказал: 'Когда я приезжаю в Боровое, мое сердце замирает от восторга! Изумрудные озера, словно драгоценные камни, сверкают на солнце, а могучие сосны шепчут древние легенды...' Чья речь произвела большее впечатление и почему?" | Учащиеся слушают историю, анализируют примеры речи, высказывают свои мнения о различиях в речи двух персонажей | Наблюдение за активностью и аргументированностью ответов | Доска, мел/маркеры |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) · Домашнее задание | ||||