КСП «Итоговая работа. "Астрономия: звёзды и созвездия. Морфология и орфография» по русскому языку, 5 класс

• Ученики смогут написать текст-рассуждение (5-7 предложений) на тему «Что было бы, если бы Солнце погасло?», соблюдая структуру (тезис, аргументы, вывод).
• Ученики смогут определить основную мысль научно-популярного текста о созвездиях и выделить в нём ключевые слова.
• Ученики смогут правильно написать слова с изученными орфограммами (безударные гласные в корне, НЕ с глаголами/существительными, падежные окончания имён существительных) в контексте астрономической лексики.

Учитель: "Ребята, сегодня у нас итоговый урок по разделу «Астрономия: звёзды и созвездия». Мы не только повторим орфографию и морфологию, но и пофантазируем. Представьте: «Что было бы, если бы Солнце вдруг погасло через 8 минут?» Подумайте 1 минуту. Дайте 2-3 варианта ответов. Начните со слов: «Я думаю, что...» или «Возможно, ...»."

Возможные ответы учеников: "На Земле стало бы очень холодно", "Исчезли бы растения", "Наступила бы вечная ночь", "Люди бы замерзли".

Учитель: "Отлично! Вы только что построили короткое высказывание-предположение. Сегодня мы будем учиться строить такие высказывания последовательно, а также повторим правописание слов на астрономическую тему."

• Слушают учителя.
• Индивидуально размышляют (30 сек).
• Поднимают руку, отвечают (3-4 ученика).
• Записывают в тетрадь тему урока.

• Для детей с ООП: учитель даёт визуальную опору — картинку «Солнце и Земля» и табличку с началом фразы: «Я думаю, что…».
• Разрешается ответить одним словом или фразой.

• Выдвигает гипотезу (1 вариант).
• Использует речевую опору.
• Проявляет интерес к теме.

• Презентация (слайд 1: тема, слайд 2: картинка «Солнце»).
• ИИ-инструмент: ChatGPT (заранее сгенерировать 3 варианта ответа для демонстрации на слайде).
• Раздатка для ООП: карточка-опора «Фраза для ответа».