ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по факультативу по русскому языку «Играя - познаем, творим, говорим правильно» в 4 классе
| Раздел | Играя - познаем мир слова |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 4 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Текст и виды текста |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Определять текст и его виды |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Независимость и патриотизм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод) |
«Здравствуйте, ребята! Посмотрите на экран. Что вы видите? (Показывает мем: картинка кота, который смотрит на разбросанные буквы и говорит: «Ну и что? Просто буквы!», а рядом другая картинка, где из этих букв сложилась фраза «Доброе утро!» и кот улыбается). Почему на первой картинке кот недоволен, а на второй — рад? Чем отличается просто набор букв от осмысленной фразы? Как вы думаете, о чём сегодня пойдёт речь на уроке?» Выслушивает предположения. Подводит итог: «Верно! Мы будем говорить о тексте. Текст — это не просто слова, а мысли, собранные вместе по правилам. Сегодня мы научимся определять, что такое текст, и узнаем, какие бывают виды текстов.» ИИ-инструменты: Генератор мемов (например, Canva, Imgflip) для создания наглядного и вовлекающего образа, иллюстрирующего разницу между бессвязным набором символов и осмысленным сообщением. |
Ученики рассматривают мем, высказывают свои предположения: «На первой картинке нет смысла, а на второй есть», «Это просто буквы, а это уже предложение», «Текст — это когда слова связаны». Формулируют тему урока. | Дескрипторы (без баллов): • Учащийся активно включается в обсуждение мема. • Высказывает предположение о различии набора букв и связного высказывания. • Формулирует предположительную тему урока («текст», «предложения»). |
Проектор/экран, мем (подготовленный слайд), компьютер. ИИ-сервис для создания мемов (Canva). |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||