ПРОВЕРЕНО _____________
КГУ "Средняя школа № _______"
Краткосрочный план по русскому языку в 4 классе
| Раздел | Безопасное будущее |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 4 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Текст и предложения |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Ты вспомнишь о главных и второстепенных членах предложения, о предложениях с однородными членами |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (сторителлинг с ошибкой) |
Учитель: «Ребята, сегодня утром я получила необычное письмо от робота Безопаскина из будущего. Вот что он пишет: "В 2050 году все дети будут учить правила безопасности. Главные члены предложения — это сказуемое и определение. А однородные члены всегда соединяются только союзом И. Запомните это!" Учитель: «Какая неточность допущена? Найдите ошибку! Обсудите в парах (у вас 1 минута).» Возможные ответы детей: Главные члены — подлежащее и сказуемое, а не сказуемое и определение. Однородные члены могут соединяться без союзов (интонацией) или союзами А, НО. Учитель: «Верно! Сегодня мы вспомним истинные правила и поможем роботу исправить его базу данных.» |
|
Дескрипторы (без баллов):
|
|
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||