ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Красткосрочный план по факультативу по русскому языку «Играя - познаем, творим, говорим правильно» в 4 классе
| Раздел | Живое слово - основа общения |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 4 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Лексическое значение слова. Игра «Найди лишнее слово» |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Развивать умение сравнивать слова |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Справедливость и ответственность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерий • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: кейс-прогноз) |
«Здравствуйте, ребята! Сегодня мы начинаем урок с небольшой истории. Представьте, что вы помогаете библиотекарю расставлять книги по темам. На одной полке должны быть книги о животных. Библиотекарь положил туда книги: «Собака», «Кошка», «Роза», «Попугай». Что вы заметили? Правильно, одна книга явно не подходит. Почему? (Выслушивает ответы: потому что роза — это растение, а не животное). А как мы догадались? Мы сравнили значения слов и нашли то, которое не подходит по смыслу. Сегодня мы будем учиться делать это мастерски! Тема нашего урока: «Лексическое значение слова. Игра «Найди лишнее слово». Как вы думаете, что такое лексическое значение? И где в жизни нам может пригодиться умение точно сравнивать слова и их значения?» ИИ-инструменты: Можно использовать ChatGPT для генерации разнообразных коротких кейсов или загадок на нахождение лишнего, адаптированных под интересы класса, чтобы сразу вовлечь учеников. |
Ученики слушают кейс, высказывают свои предположения и прогнозы. Формулируют тему и возможные цели урока. Отвечают на вопрос учителя. | Дескрипторы (без баллов): • Учащийся проявляет интерес к кейсу. • Высказывает предположение о причине несоответствия. • Делает попытку сформулировать, что такое лексическое значение. |
• Доска или экран для записи темы. • ИИ-сервис (например, ChatGPT) для подготовки кейса. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||