КСП «Имя прилагательное» по русскому языку, 4 класс

1. Находить имена прилагательные в тексте, ставить к ним вопросы.
2. Образовывать словосочетания «существительное + прилагательное», согласуя их в роде и числе.
3. Использовать прилагательные для описания объектов космоса и родного края.

Учитель: «Ребята, у нас сегодня космический урок! Посмотрите на доску. На слайде — карта звёздного неба. У вас на партах лежат «Бортовые журналы» (листы А5). За 2 минуты запишите в них 5 слов, которые описывают космос (какой он?). Запускаю таймер! Время пошло!»

Через 2 минуты: «Отлично! Поделитесь с соседом по парте. Какие слова вы записали?» (Выслушивает 3-4 пары, фиксирует на доске: бесконечный, таинственный, звёздный, чёрный, холодный).

«Как вы думаете, что общего у всех этих слов? (Они описывают предметы, признаки предметов). Верно! Это имена прилагательные. Сегодня мы станем настоящими исследователями этой части речи.»

• Слушают инструкцию.
• Записывают 5 прилагательных о космосе в «Бортовой журнал».
• Работают в парах, обсуждают записи.
• Отвечают на вопросы учителя (называют слова, делают вывод).

• Записывает не менее 3 слов-признаков.
• Участвует в обсуждении с соседом.
• Формулирует предположение о части речи.

• Презентация с изображением космоса (слайд 1).
• Листы «Бортовой журнал» (на каждого).
• Таймер (на экране или механический).
• ИИ-инструмент: генерация изображения звёздного неба (Midjourney/ Kandinsky) для создания слайда.