ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русскому языку в 3 класс
| Раздел | Раздел.1 природа - наш дом |
|---|---|
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 3 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Здравствуй, осень! |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 3.1.1.1 слушать и понимать устную речь, аудиовизуальный материал, задавать уточняющие вопросы для выяснения смысла отдельных высказываний 3.5.2.2 правильно писать новые слова, используя орфографический словарь |
| Цель урока |
Интегрируемая ценность: Трудолюбие и профессионализм Цель для класса: Умение доводить начатое дело до конца. Умение выполнять работу качественно. Умение планировать свою деятельность. Умение организовывать свое рабочее место. Умение работать самостоятельно. |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (сторителлинг) |
"Ребята, сегодня я расскажу вам одну историю. Представьте, что вы идете по осеннему лесу. Под ногами шуршат разноцветные листья, в воздухе пахнет свежестью и грибами. Вдруг вы слышите странный звук - кто-то плачет. Это маленький дубовый листик. Он говорит: 'Я так грущу, что лето закончилось! Помогите мне найти красоту осени!' Как вы думаете, что мы можем сделать, чтобы помочь листику?" | Слушают рассказ, активно включаются в обсуждение, предлагают идеи помощи листику | Наблюдение за вовлеченностью, активностью ответов | ИИ-инструмент: ChatGPT для генерации креативных историй о природе. Помогает создать эмоциональный настрой и мотивацию к изучению темы. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) · Домашнее задание | ||||