ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русскому языку в 3 классе
| Раздел | Природа - наш дом |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 3 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Осень зовет нас в любимую школу |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке | Вспомнишь, что такое слова-предметы, слова-признаки, слова-действия. Научишься отвечать на вопросы по содержанию текста, понимать лексическое значение слов, правильно произносить слова. |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Независимость и патриотизм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Голосование ногами») |
Учитель: «Ребята, посмотрите в окно. Какое сейчас время года? (Осень). А как вы думаете, осень — это грустное или радостное время? Почему? Давайте проверим ваше мнение. Тот, кто считает, что осень — это радостное время, потому что мы идем в школу и встречаем друзей, встаньте у окна. Кто считает, что осень грустная, потому что заканчивается лето, встаньте у двери. А кто сомневается, останьтесь на месте». Учитель организует обсуждение: «Почему ты выбрал это место? Объясни. Что ты любишь осенью?» ИИ-инструмент на этом этапе: можно использовать интерактивную доску с изображением осеннего пейзажа, сгенерированного нейросетью (например, Kandinsky) для создания эмоционального настроя. |
Ученики выходят к доске/окну/двери, делают выбор и объясняют его. Слушают мнения других. |
Дескрипторы (без баллов):
|
Иллюстрации осени, интерактивная доска, ИИ-генератор изображений (Kandinsky, Midjourney) |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||