ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Русскому языку в 3 класс
| Раздел | В мире искусства |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 3 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Мы любим театр |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) |
3.1.1.1 слушать и понимать устную речь, аудиовизуальный материал, задавать уточняющие вопросы для выяснения смысла отдельных высказываний 3.2.1.1 использовать в речи тематическую лексику в различных контекстах 3.2.2.1 создавать высказывание на основе темы, предложенной учителем 3.3.3.1 определять тексты разных жанров (стихотворение, сказка, загадка, рассказ, пословицы), различать текст-повествование/описание |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Трудолюбие и профессионализм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (сторитейлинг) |
"Дорогие ребята! Сегодня я хочу рассказать вам одну историю. Представьте: маленький мальчик Саша впервые попал в театр. Он сидел в красивом зале, смотрел на сцену, и вдруг зажегся свет, зазвучала музыка, и появились актёры в ярких костюмах. Саша так увлекся спектаклем, что забыл обо всём на свете! А вы когда-нибудь были в театре? Что вам больше всего запомнилось? Сегодня мы отправимся в удивительный мир театра и узнаем много интересного!" | Слушают рассказ учителя, делятся своими впечатлениями о посещении театра, отвечают на вопросы |
Дескрипторы: - Активно слушает рассказ - Отвечает на вопросы по содержанию - Делится личным опытом |
ChatGPT для генерации сторителлинга, проектор для демонстрации театральных фотографий |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||