ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Русскому языку во 2 класс
| Раздел | Мой родной край |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 2 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Животный мир Казахстана |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 2.2.2.1 - создавать высказывание из 2-3 предложений по картинке на основе сюжетных картинок 2.4.4.1 - писать в тетради прописные и строчные буквы, соблюдая высоту, ширину и наклон, их соединения |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Справедливость и ответственность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Деятельность учащихся с ООП | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (сторителлинг) |
Учитель: "Дорогие ребята! Сегодня я хочу рассказать вам одну историю. Жил-был в степи маленький суслик по имени Темир. Однажды он проснулся и не увидел своих друзей - сайгаков, которые обычно паслись рядом. Темир очень расстроился и отправился на их поиски. По пути он встретил разных животных нашей страны. Давайте поможем Темиру найти друзей и познакомимся с животным миром Казахстана!" | Слушают рассказ, эмоционально реагируют, проявляют интерес к теме | Участвуют в обсуждении с помощью жестов, простых слов. Получают карточку с изображением главного героя | Наблюдение за вовлеченностью, эмоциональным откликом | Картинка суслика, карта Казахстана |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||