КСП «Слова близкие по значению» по русскому языку, 2 класс

• Объяснять, что такое синонимы (слова, близкие по значению).
• Находить и подбирать синонимы к заданным словам в тексте и в речи.
• Использовать синонимы для устранения повторов в предложениях и для более точного выражения мысли.

Учитель: «Здравствуйте, ребята! Сегодня мы начнем с интересного вопроса. Представьте, вы описываете красивый закат. Как можно сказать про солнце? Оно какое?»

«Я предлагаю три варианта: 1) большое, 2) яркое, 3) круглое. Проголосуйте, подняв руку, за тот вариант, который, по____________________вашему, лучше всего подходит для описания закатного солнца. Почему вы так думаете?»

После голосования и кратких ответов 2____________________3 учеников: «Интересно! А можно ли сказать «красное» или «огромное»? Получается, к одному слову можно подобрать несколько похожих слов. Как вы думаете, о чем мы сегодня будем говорить?»

ИИ____________________инструменты: Интерактивная доска (Miro, Jamboard) для мгновенного голосования и фиксации идей класса. Можно использовать простой опрос в Kahoot! или Mentimeter для визуализации выбора.

• Слушают вопрос.
• Голосуют, поднимая руку за выбранный вариант.
• Объясняют свой выбор (например: «Яркое, потому что на закате оно светит особенно»).
• Высказывают предположения о теме урока («Про слова, которые похожи»).

• Ученик участвует в голосовании.
• Пытается аргументировать свой выбор слова.
• Делает предположение о теме урока, связанное с похожими словами.

• Интерактивная доска или обычная доска/флипчарт.
• Маркеры/мел.
• Сервисы для интерактивного опроса (Kahoot!, Mentimeter, Miro).