ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русскому языку во 2 классе
| Раздел | Моя семья и друзья |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 2 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Сколько тебе лет? |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке | Научиться отвечать на вопрос «Сколько тебе лет?» и использовать конструкции мне / тебе / ему / ей ... лет (года). Научиться различать гласный звук [и] и согласный звук [й']. |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (сторителлинг + ошибка) |
Учитель: «Ребята, сегодня утром я встретила своего друга — инопланетянина Гошу. Он прилетел к нам в гости и хочет узнать про возраст. Но Гоша всё путает! Послушайте: "Мне восемь лет, а моему брату Йожику — шесть лет. Йожик любит букву И, а я — букву Й. Но вчера он сказал: «Мне йесть лет, а тебе йисят лет». Что здесь не так? Какие ошибки заметили?» «Давайте поможем Гоше разобраться. Сегодня мы научимся правильно говорить о возрасте и не путать звуки [и] и [й'].» |
|
Дескрипторы (без баллов): • Замечает не менее 2 ошибок в речи инопланетянина. • Высказывает предположение о теме урока. |
Игрушка или картинка инопланетянина, доска, мел/маркер. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||