КСП «Проект „Части речи в рекламе» по русскому языку, 2 класс

• Создать рекламный плакат для выбранного предмета, используя не менее 3 существительных, 3 прилагательных и 2 глаголов.
• Представить (защитить) свой проект перед одноклассниками, объяснив выбор слов и идеи плаката.
• Проанализировать рекламный плакат одноклассника, задав ему один вопрос по содержанию.

«Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас необычный урок-проект. Давайте начнем с разминки для ума. Я напишу на доске словосочетание "РЕКЛАМА ИГРУШКИ". У вас есть ровно 1 минута, чтобы подумать и назвать любые слова, которые приходят вам в голову, когда вы слышите это словосочетание. Это могут быть названия игрушек, их свойства, действия с ними или ваши чувства. Начинаем!»

(Фиксирует все ответы на доске в виде кластера (mind-map) вокруг центральной фразы. После сбора идей.)

«Отлично! Как много идей! Давайте выберем три слова из нашего кластера и определим, к какой части речи они относятся. Например, "машинка" – что это? (Существительное). "Быстрая" – какая часть речи? (Прилагательное). "Кататься" – что это? (Глагол). Молодцы! Сегодня мы будем создавать свою рекламу, где главными героями станут именно эти три части речи: существительные, прилагательные и глаголы.»

• Слушают инструкцию учителя.
• Индивидуально или по цепочке называют свои ассоциации (например: кукла, яркая, играть, весело, машинка, конструктор, прыгает, мягкий).
• Совместно с учителем анализируют выбранные слова, определяя части речи.

• Ученик предлагает 1-2 ассоциации, связанные с темой.
• Активно участвует в обсуждении.
• Правильно определяет часть речи для предложенного учителем слова.

• Классная доска или интерактивная доска/флипчарт.
• Маркеры/мел.
• ИИ-инструмент: Интеллект-карта в сервисе MindMeister или XMind для быстрой визуализации идей класса в реальном времени. Помогает структурировать поток мыслей и делает этап вызова более наглядным.