ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русскому языку в 11 классе
| Раздел | Мифы народов мира |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 11 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Социальные различия. Возвратные глаголы. |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 11.2.1 понимать главную, детальную, скрытую информацию сплошных и несплошных текстов, критически оценивая авторскую позицию; 11.4.3 соблюдать синтаксические нормы (при пассивных конструкциях с возвратными глаголами), стилистические нормы. |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Голосование ногами») |
«Ребята, посмотрите на доску. Здесь два утверждения. Выберите то, с которым вы согласны, и встаньте у соответствующей таблички. |
Ученики встают у таблички с выбранным утверждением. Затем 2-3 ученика объясняют свой выбор (например: «Я выбрал А, потому что сейчас много программ поддержки», «Я выбрал Б, так как в мифах боги всегда выше людей»). |
Дескрипторы: • Участвует в голосовании; • Объясняет свою позицию (устно). Без баллов. |
Таблички с утверждениями А и Б на стенах, маркеры. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||