ПРОВЕРЕНО _____________
КГУ "____________________"
Краткосрочный план по русскому языку в 11 классе
| Раздел | Молодежная культура: проблемы молодого поколения |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 11 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Проблема поколения Z. Знаки препинания в предложениях с вводными и вставными конструкциями (повторение) |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 11.2.5 формулировать вопросы и идеи для исследования по прочитанному тексту; |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Справедливость и ответственность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: ребус) |
"Здравствуйте, ребята! Сегодня мы начинаем урок с небольшой загадки. Посмотрите на экран. Вы видите ребус: Z + ? + облако с хештегами + разорванная цепь. Что, по-вашему, может означать эта последовательность символов? Запишите свою версию в тетрадь. У вас 2 минуты". После обсуждения гипотез: "Вы были близки к истине. Z — это обозначение вашего поколения, поколения Z. Облако с хештегами — цифровая среда, разорванная цепь — возможно, разрыв связей или новые возможности. Сегодня мы поговорим о проблемах, которые социологи и психологи связывают с вашим поколением, и параллельно вспомним важное правило пунктуации". |
Ученики рассматривают ребус, выдвигают гипотезы (например: "Поколение Z в интернете борется за свободу", "Цифровое поколение и его разобщенность"), записывают свои идеи, участвуют в обсуждении. | Дескрипторы (без баллов): • Ученик предлагает логичную интерпретацию символов ребуса. • Активно участвует в обсуждении, высказывает свое мнение. |
• Проектор/экран или раздаточный лист с изображением ребуса. • ИИ-сервис для генерации ребусов (например, онлайн-конструктор ребусов) или Midjourney/DALL-E для создания метафорического изображения "поколение Z". |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||