КСП «Понятие об экономике. Знаки препинания в сложных предложениях. Пунктуация в простых и сложных предложениях» по русскому языку, 11 класс

• 11.1.1 - понимать основную и детальную информацию текстов разных жанров, высказывая критическое отношение к позиции автора;
• 11.2.6 - извлекать информацию из различных источников, устанавливая взаимосвязи и делая обоснованные выводы (научные статьи, энциклопедия, СМИ);
• 11.3.2 - представлять информацию в виде презентации, используя таблицы, графики, диаграммы, аудиофайлы, фотографии;
• 11.4.3 - соблюдать синтаксические и стилистические нормы;
• 11.4.4 - использовать знаки препинания в простых, простых осложненных и сложных предложениях с разными видами связи.

• Проанализировать текст экономической тематики, выделив ключевые понятия и аргументы автора.
• Применить правила пунктуации в простых осложненных и сложных предложениях с разными видами связи на практике, выполняя разноуровневые задания.
• Создать связное высказывание (устное или письменное) на тему экономики и правопорядка, соблюдая синтаксические и пунктуационные нормы.

"Здравствуйте, садитесь. Сегодня мы начинаем урок, который соединит две важные сферы: нашу речь и жизнь общества. Посмотрите на экран. Перед вами ребус. (На слайде изображение: буква «Э», знак «+», монета, знак «=», книга с восклицательным знаком). Ваша задача – за 2 минуты в парах расшифровать его и записать свою версию ответа на стикерах. Как вы думаете, о чём пойдёт речь на уроке?"

После обсуждения: "Верно, ребус означает «Экономика + деньги = закон!» или «Экономика требует знаний и порядка». Вы близки к истине. Тема нашего урока: «Понятие об экономике. Знаки препинания в сложных предложениях». Мы будем говорить об экономических процессах и о том, как грамотно, по правилам, оформлять наши мысли о них на письме. Без правил – ни в экономике, ни в пунктуации – порядка не будет".