ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Русскому языку в 10 классе
| Раздел | Физика в современном мире: возможное и невозможное в природе |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 10 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Наука – сила |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) |
10.3.4 создавать тексты различных типов и жанров научно-популярного подстиля (статья, конспект), с учетом цели, целевой аудитории и речевой ситуации 10.4.2 использовать лексику официально-делового стиля, публицистического и научного стилей, стилистические фигуры в соответствии с целью и ситуацией общения |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод) |
"Здравствуйте, ребята! Сегодня мы поговорим о силе науки. Но начнем с конкретной ситуации. Представьте: международная команда ученых из Японии, Германии и Казахстана работает над созданием искусственного фотосинтеза — технологии, которая могла бы, подобно растениям, превращать солнечный свет и воду в чистое топливо. Проект длится годы, требуются огромные инвестиции, а результат не гарантирован. Как вы думаете, что движет этими людьми? И каков, по вашему мнению, может быть итог такой работы — прорыв или разочарование? Запишите свой краткий прогноз (1-2 предложения) на стикерах." ИИ-инструменты: Можно использовать сервисы для генерации новостных заголовков или кратких кейсов (например, ChatGPT) для создания аналогичных вводных ситуаций, адаптированных под интересы класса. |
Слушают кейс. Индивидуально формулируют и записывают свой прогноз на стикерах. Несколько учеников озвучивают свои предположения. | Формирующее: наблюдение за вовлеченностью. Дескриптор: ученик предлагает логичный прогноз, связанный с темой науки и сотрудничества. | Стикеры, ручки, пример кейса (подготовленный текст или слайд). ИИ: ChatGPT для генерации кейсов. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||