Перейти к содержанию
КСП

КСП «Итоговая работа V. Глобальны проблемы энергетики. Лексика. Морфология. Синтаксис и пунктуация» по русскому языку, 10 класс

Краткосрочный план урока по русскому языку для 10 класса по теме «Итоговая работа V. Глобальны проблемы энергетики. Лексика. Морфология. Синтаксис и пунктуация». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Русский язык
  • 10 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный план по русскому языку в 10 классе

Раздел Глобальны проблемы энергетики. Лексика. Морфология. Синтаксис и пунктуация
ФИО педагога ____________________
Дата _____________
Класс 10 класс   Количество присутствующих: _____   отсутствующих: _____
Тема урока Итоговая работа V. Глобальны проблемы энергетики. Лексика. Морфология. Синтаксис и пунктуация.
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) 10.2.9 интерпретировать содержание предложения, абзаца, соотнося его с темой, основной идеей, авторской позицией;
10.3.3 создавать тексты различных типов и жанров научно-популярного подстиля (статья, эссе, очерк, конспект), публицистического стиля (заметка, пресс-релиз);
10.4.1 соблюдать орфографические нормы;
10.4.2 использовать лексику официально-делового стиля, в соответствии с целью и ситуацией общения;
10.4.4 использовать знаки препинания в простых, простых осложненных и сложных предложениях.
Цель урока
  1. Интерпретировать содержание научно-публицистического текста об энергетике, соотнося с темой и авторской позицией (10.2.9).
  2. Создать фрагмент текста научно-популярного подстиля (эссе/заметка) с соблюдением орфографических, пунктуационных и стилистических норм (10.3.3, 10.4.1, 10.4.2, 10.4.4).
  3. Проанализировать и оценить собственную работу и работу одноклассников по заданным критериям.

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (мозговой штурм + загадка)
«Ребята, посмотрите на экран. Перед вами ребус: изображены лампочка, стрелка вверх, глобус и вопросительный знак. Как вы думаете, о чем пойдет речь? Запишите 2-3 гипотезы в тетрадь. Обсудите в парах, а затем поделитесь с классом».
Возможные ответы: энергия, электричество, глобальные проблемы, будущее планеты.
«Сегодня мы подводим итог большой теме “Глобальные проблемы энергетики”. Вы покажете, как умеете работать с текстом, создавать собственный и применять правила грамматики».
- Разгадывают ребус, выдвигают гипотезы.
- Записывают идеи, обсуждают в парах.
- Формулируют тему и цели урока вместе с учителем.
Дескрипторы (без баллов):
• предлагает не менее 2 гипотез;
• участвует в обсуждении;
• определяет тему.
Презентация (слайд с ребусом);
ИИ-инструмент: ChatGPT для генерации дополнительных примеров загадок.
Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон

Ещё КСП по русскому языку, 10 класс

Все темы класса

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.