Перейти к содержанию
КСП

КСП «Энергия будущего“ Казахстана. Знаки препинания в сложноподчиненных предложениях с придаточной изъяснительной» по русскому языку, 10 класс

Краткосрочный план урока по русскому языку для 10 класса по теме «Энергия будущего“ Казахстана. Знаки препинания в сложноподчиненных предложениях с придаточной изъяснительной». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Русский язык
  • 10 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

КГУ «Общеобразовательная школа #2 п.Аксу отдела образования по г.Степногорск управления образования Акмолинской области»

Краткосрочный план по русскому языку в 10 классе

РазделРусский язык
ФИО педагога____________________
Дата_____________
Класс10 класс   Количество присутствующих: _____   отсутствующих: _____
Тема урока«Энергия будущего» Казахстана. Знаки препинания в сложноподчиненных предложениях с придаточной изъяснительной.
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)10.3.3 создавать тексты различных типов и жанров научно-популярного подстиля (статья, эссе, очерк, конспект), публицистического стиля (заметка, пресс-релиз);
10.3.6 корректировать и редактировать все имеющиеся недочеты в тексте, учитывая цель, целевую аудиторию, ситуацию общения и воздействие на читателя.
Цель урока
  • Создавать и редактировать научно-популярный текст (статья/эссе) об энергии будущего Казахстана, используя сложноподчиненные предложения с придаточными изъяснительными.
  • Определять структуру СПП с придаточными изъяснительными и правильно расставлять знаки препинания в них (запятая, отсутствие запятой).
  • Корректировать текст, исправляя пунктуационные и смысловые ошибки, с учетом целевой аудитории (сверстники, экспертное сообщество).
Ценность для интеграцииТрудолюбие и профессионализм

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика ООП поддержка Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (Mind-map)

Учитель: "Здравствуйте, ребята! Сегодня мы поговорим об энергии будущего в Казахстане и потренируемся ставить знаки препинания в сложных предложениях. Начнем с быстрой разминки. Возьмите цветные стикеры (или откройте цифровую доску Miro). За 1 минуту запишите все ассоциации к словосочетанию «ЭНЕРГИЯ БУДУЩЕГО». Поехали! (таймер 1 мин). А теперь выберите 3 самые яркие ассоциации и обсудите в парах, почему они важны для Казахстана. Поделитесь с классом."

Возможные ответы учеников: солнечные панели, ветряки, зеленая экономика, Атомная станция, водород, инновации, профессия инженера.

  • Записывают ассоциации на стикерах.
  • В парах отбирают 3 ключевые идеи.
  • Представляют свой выбор классу.
ООП: визуальная опора — готовая ментальная карта с картинками (солнце, ветер, вода). Ученик может прикрепить стикер, а не рисовать. Без баллов
Дескрипторы:
  • Участвует в генерации ассоциаций.
  • Выбирает и аргументирует 3 ассоциации.
  • Стикеры/цифровая доска Miro/Jamboard
  • Таймер (1 мин)
  • Презентация с картинками «Энергия будущего РК»
  • ИИ-инструмент: ChatGPT для генерации 5 дополнительных ассоциаций (показать на экране).
Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.