ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русскому языку и литературе в 9 классе
| Раздел | История и личность |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Подвиг поэта Пушкина |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке |
9.3.1.1 – понимать главную, второстепенную и скрытую (подтекст) информацию сплошных и несплошных текстов; 9.1.2.1 понимать значение слов общественно-политической тематики; 9.3.5.1 – составлять тезисный план |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Трудолюбие и профессионализм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Деятельность учащихся с ООП | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (сторителлинг) |
Учитель: "Дорогие ребята! Представьте себе: 1837 год, холодный зимний день. Молодой поэт, уже признанный гений русской литературы, идет на дуэль. Он знает, что может погибнуть, но честь для него важнее жизни. Что заставляет человека рисковать всем ради принципов? Сегодня мы поговорим о настоящем подвиге - подвиге Александра Сергеевича Пушкина, который отстаивал не только свою честь, но и честь всей русской литературы." | Слушают, визуализируют ситуацию, отвечают на вопрос учителя | Работают с иллюстративным материалом (портреты Пушкина, картина "Дуэль"), получают упрощенную версию рассказа | Наблюдение за вовлеченностью, устные ответы | Портрет Пушкина, репродукция картины "Дуэль Пушкина с Дантесом" |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (8 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||