Перейти к содержанию
КСП

КСП «Повторение. Синтаксис простого и сложного предложений» по русскому языку и литературе, 9 класс

Краткосрочный план урока по русскому языку и литературе для 9 класса по теме «Повторение. Синтаксис простого и сложного предложений». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Русский язык и литература
  • 9 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный план по Русскому языку и литературе в 9 классе

РазделЯ И ЗАКОН
ФИО педагога____________________
Дата_____________
Класс9 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема урокаПовторение. Синтаксис простого и сложного предложений
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)9.4.6.1 правильно писать союзы, предлоги, частицы
9.5.1.2 использовать глаголы в соответствующих формах
Цель урока
  • Определять и классифицировать типы простых и сложных предложений в тексте на правовую тематику, правильно расставляя знаки препинания.
  • Применять правила правописания служебных частей речи (союзов, предлогов, частиц) и правильного употребления глагольных форм в предложениях, составленных самостоятельно.
  • Проявлять солидарность и уважение в ходе парной работы, совместно анализируя и исправляя синтаксические ошибки.
Ценность для интеграцииЕдинство и солидарность

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (сторителлинг)

"Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами продолжим разговор в рамках раздела «Я и Закон». Представьте ситуацию: вы пишете официальное заявление в школьный совет о создании нового кружка. Ваш друг, помогая вам, набросал такой текст: «Мы, ученики 9 класса, из-за того что хотим развивать свои таланты, просим рассмотреть наше предложение. Если вы поддержите нас, то мы будем стараться и покажем хорошие результаты. Мы уверены, что наш проект будет полезен школе». Внимательно посмотрите на выделенные слова и конструкции. Есть ли здесь что-то, что вызывает у вас вопросы с точки зрения грамотности? Обсудите в парах 1 минуту." (После обсуждения): "Итак, какие мысли? Давайте вместе найдем возможные «подводные камни» в этом тексте."

ИИ-инструменты: Можно использовать ChatGPT для генерации подобных текстов с намеренными ошибками разного типа, что экономит время подготовки и позволяет быстро создавать персонализированные задания.

Слушают. Обсуждают в парах выделенные фрагменты текста. Высказывают предположения о возможных ошибках (слитное/раздельное написание союзов и предлогов, правильность глагольных форм). Дескрипторы (без баллов):
• Ученик участвует в обсуждении.
• Высказывает предположение о возможной ошибке (например, путаница в написании «из-за того что» или в форме глагола).
Проектор/экран, слайд с текстом заявления. ИИ-сервис: ChatGPT для генерации контекстных текстов.
Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон · Приказ № 130

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.