ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русскому языку и литературе в 8 классе
| Раздел | Научные открытия и технологии |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 8 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Жюль Верн. «Дети капитана Гранта». -2урок |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | . 2.5.1 участвовать в диалоге по общественно-значимым проблемам, аргументируя свою точку зрения; 8.3.5.1 составлять цитатный план; 8.3.6.1 анализировать содержание художественных произведений (поэтических, прозаических, драматических), определяя структурно-композиционные особенности; |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Справедливость и ответственность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Голосование + аргумент») |
Учитель: «Ребята, представьте: вы — капитан корабля, нашли в море бутылку с просьбой о помощи. Но на спасение нужно потратить все запасы топлива. Ваши действия?» Возможные ответы учеников: «Надо спасать, ведь это человеческая жизнь», «Но мы рискуем всей командой», «Это несправедливо бросать людей». |
|
Дескрипторы: - участвует в голосовании; - приводит один аргумент в защиту своей позиции; - проявляет уважение к чужому мнению. Без баллов. |
— Вопрос на доске/слайде; — ИИ-опрос (Mentimeter/Google Forms) для мгновенного сбора данных (по желанию). |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||