ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Русскому языку и литературе Я 2 (факультатив) в 8 класс
| Раздел | «Итоговый анализ и практическое применение знаний» |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 8 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Обобщение главных идей Слов назидания великого философа |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 8.3.3.1 формулировать проблемные вопросы по тексту, позволяющие выдвигать идеи, интерпретации, предположения, и отвечать на разные типы вопросов; На основе обсуждения составить ПОПС формулу |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Справедливость и ответственность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод) |
«Здравствуйте, ребята! Сегодня мы завершаем работу с мудрыми мыслями Абая. Давайте начнем с вопроса для размышления: Что было бы, если бы все люди в мире перестали следовать назиданиям о честности и справедливости? Подумайте минуту и предложите свои варианты последствий. Запишу ваши идеи на доске». | Ученики слушают вопрос, размышляют, предлагают свои варианты (например: «Участились бы конфликты», «Исчезло бы доверие», «Общество стало бы хаотичным»). Активно включаются в обсуждение. | Дескрипторы: Ученик предлагает хотя бы один логичный вариант развития событий, связанный с темой урока. (без баллов) | Доска, маркер, рабочие тетради. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||