ПРОВЕРЕНО _____________
СШ №48 имени Толегена Айбергенова
Краткосрочный план по русскому языку и литературе в 8 класс
| Раздел | Раздел.IX Я и закон |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 8 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Конституция – основной закон страны. |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) |
9.1.5.1 прогнозировать содержание текста на основе утверждений. 9.2.5.1 участвовать в дискуссии по предложенной проблеме, синтезируя различные точки зрения и формулируя пути решения проблемы |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Ментальная карта») |
Учитель: «Ребята, посмотрите на эпиграф к уроку: «Закон есть высшее проявление человеческой мудрости». (С. Джонсон). Как вы понимаете эти слова? Сейчас мы за 1 минуту составим ментальную карту «Конституция». Каждый на листе записывает любые ассоциации, связанные с этим словом. Затем мы вместе выберем 3 самых ярких для обсуждения. Время пошло!»
Учитель: «Давайте посмотрим, что у вас получилось. Какие 3 слова самые популярные? (Выслушивает, записывает на доске: «Закон», «Права», «Государство»). Отлично! Именно об этом мы сегодня поговорим. Запишите тему урока: «Конституция – основной закон страны».» |
Ученики индивидуально за 60 секунд записывают слова-ассоциации (например, «обязанности», «свобода», «справедливость», «власть», «народ»). Затем три ученика называют свои варианты, класс голосует за 3 ключевых. |
Дескрипторы (без баллов):
|
Листы А5, маркеры, доска, мел. Эпиграф на слайде. ИИ-инструмент: ChatGPT (генерация утверждений для прогнозирования). |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||