ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русскому языку и литературе в 8 классе
| Раздел | Спорт и отдых |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 8 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Белая королева лыжного спорта |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Участвовать в диалоге по общественно значимым проблемам, аргументируя свою точку зрения. |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод) |
Учитель: "Здравствуйте, ребята! Посмотрите на экран. Что вы видите? [Демонстрируется мем: изображение лыжницы в полете с подписью «Когда на контрольной по русскому надо написать про «Белую королеву», а ты помнишь только, что она летала как птица»]. Почему этот мем может быть «про нас» сегодня? О чем он говорит? Давайте подумаем вместе. Что мы знаем о выдающихся спортсменах? Почему их достижения становятся частью не только спорта, но и культуры, языка, нашей общей памяти? Сегодня мы поговорим о феномене «Белой королевы лыжного спорта» — не просто о чемпионке, а о символе, личности, которая вызывает общественные дискуссии. Ваша задача — не просто узнать факты, а научиться обсуждать такие значимые темы, приводя веские аргументы." ИИ-инструменты: Использование генератора мемов (например, Imgflip, Canva) или нейросети для создания визуального контента (DALL-E, Midjourney) для быстрой и актуальной визуализации темы, что повышает вовлеченность и создает эмоциональный якорь. |
Учащиеся рассматривают мем, высказывают предположения: «Это про то, что спортсменов помнят по ярким моментам», «Про то, что сложные темы иногда упрощают в памяти», «Это может быть про известную лыжницу, которую все знают». Формулируют предположительную тему урока. | Наблюдение за активностью и первоначальными высказываниями. Дескриптор: ученик высказывает предположение, связывая изображение с темой спорта, достижений или общественного восприятия. |
|
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||