ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русскому языку и литературе в 8 классе
| Раздел | Семья : права и обязанности |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 8 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | 5. Права родителей и детей. |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке | 8.2.6.1 использовать разные виды чтения, в том числе изучающее; 8.3.1.1 составлять цитатный план (простой и сложный), учитывая жанровое своеобразие текста; |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Трудолюбие и профессионализм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Мем») |
Учитель: «Ребята, посмотрите на мем (слайд 1): папа говорит сыну: “Твои права — делать уроки, мои — проверять”. Знакомая ситуация? Как думаете, о чём мы сегодня поговорим? (пауза) Верно, о правах и обязанностях в семье. А ещё — о том, как стать профессионалом в своём деле, даже если это “дело” — учёба и помощь дома. Запишите тему: “Права родителей и детей”.» Возможные ответы учеников: «Про права и обязанности», «Про справедливость», «Что родители тоже имеют права». |
Учащиеся рассматривают мем, высказывают предположения, записывают тему в тетрадь. | Дескрипторы (без баллов): • участвует в обсуждении; • высказывает идею о правах/обязанностях. |
Слайд 1 (мем), проектор, тетрадь. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||