ПРОВЕРЕНО _____________
КГУ "____________________"
Краткосрочный план по русскому языку и литературе в казахских классах в 7 классе
| Раздел | Национальные традиции и праздники |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Моей земли обычаи и нравы Фариза Онгарсынова Казахские традиции |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 7.1.1.1- понимать сообщение продолжительностью 3-5минут, извлекая необходимую информацию и определяя последовательность событий 7.4.3.1- представлять информацию в виде таблицы, схемы, диаграммы, графика |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод) |
"Добрый день, ребята! Посмотрите на экран. Что вы видите? (Показывает мем: изображение юрты с подписью «Мой дом там, где Wi-Fi ловит, но душа — где баурсаки пахнут»). Давайте обсудим. Почему этот мем может быть «про нас», про казахстанцев? О каких наших ценностях он говорит, даже в шутливой форме?" Выслушивает ответы. Подводит итог: "Верно, он говорит о связи современной жизни и глубоких традиций, о важности семьи, гостеприимства, родной пищи. Сегодня мы как раз погрузимся в мир этих традиций через поэзию Фариза Онгарсынова и попробуем их систематизировать." ИИ-инструменты: Генератор мемов (например, Imgflip, Canva) для создания визуального якоря, связанного с темой. Помогает быстро создать эмоциональную связь с темой, активировать prior knowledge. |
Ученики рассматривают мем, высказывают предположения. Отвечают на вопросы учителя, делятся ассоциациями. Формулируют тему урока. | Дескрипторы (без баллов): • Ученик высказывает предположение о связи изображения с казахскими традициями. • Ученик называет хотя бы одну традицию или ценность, отраженную в меме. • Ученик проявляет интерес к теме, задает уточняющие вопросы. |
Проектор/экран, мем (подготовленный в Canva), презентация с темой урока. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||