КСП «Моей земли обычаи и нравы» по русскому языку и литературе, 7 класс

• Определять и классифицировать орфограммы на правописание гласных и согласных в корне, приставке, суффиксе, окончании в словах, связанных с темой национальных традиций.
• Применять правила написания сложных слов через дефис на примере лексики, описывающей обычаи и праздники.
• Создавать связный текст-описание традиции, соблюдая изученные орфографические нормы.

"Здравствуйте, ребята! Сегодня мы отправимся в небольшое путешествие по обычаям нашей земли. Но сначала послушайте небольшую историю. Однажды, во время празднования Наурыза, я увидела, как люди готовят праздничный стол. На нём стояли блюда с бешбармаком, лежали пышные баурсаки, а в центре красовался красивый шанырак – символ дома. Все пели старинные песни и танцевали. Но в моём рассказе есть несколько слов, написание которых может вызвать сомнение. Ваша задача – быть внимательными и найти эти «опасные» места в словах, связанных с нашей темой."

Записывает на доске/экране слова: празднование, бешбармак, баурсак, шанырак, песни.

"Кто готов назвать слово и объяснить, какая именно орфограмма (гласная/согласная/дефис) в нём может быть написана с ошибкой и почему?"

ИИ-инструменты: Генератор историй (например, ChatGPT) для создания коротких контекстных текстов с "ловушками". Можно быстро создать несколько вариантов историй под разный уровень восприятия.

• Ученик идентифицирует хотя бы одно слово с потенциальной орфограммой.
• Ученик пытается сформулировать правило или причину возможной ошибки.