ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русскому языку и литературе в 7 классе
| Раздел | Характер и личность в зеркале культуры |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Любимая пора |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) |
7.1.1.1 – понимать сообщение продолжительностью 3-5 минут, извлекая необходимую информацию и/или определяя последовательность событий; 7.4.6.1 – правильно писать гласные и согласные в разных частях слова, слова через дефис |
| Цель урока |
Интегрируемая ценность: Справедливость и ответственность Цель для класса: Умение различать добро и зло, хорошие и плохие поступки. Умение следовать правилам. Умение отвечать за свои поступки. Умение проявлять честность, правдивость. Умение проявлять заботу о других. Умение проявлять справедливость, непредвзятость. Умение проявлять ответственность за свои действия. |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Деятельность учащихся с ООП | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (сторитейлинг) |
"Дорогие ребята! Сегодня я хочу рассказать вам историю об одном мальчике, который очень любил осень. Каждое утро он просыпался и смотрел в окно, как листья меняют свой цвет. Однажды он заметил, что его друг постоянно ломает ветки деревьев и рвет последние цветы. Как вы думаете, что почувствовал мальчик? Что бы вы сделали на его месте?" | Слушают историю, анализируют ситуацию, высказывают свои предположения и мнения о правильном поведении в природе | Упрощенная версия истории с визуальной поддержкой (картинки времен года). Возможность ответить одним словом или показать эмоцию | Наблюдение за участием в обсуждении. Дескрипторы: активно участвует в обсуждении, высказывает свое мнение, аргументирует позицию | Картинки времен года, ChatGPT для генерации коротких историй |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Детализация разноуровневого задания по … · Конец урока (10 мин) · Домашнее задание · Рефлексия (5 мин) | |||||