ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русскому языку и литературе в 7 классе
| Раздел | Хобби и свободное время |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Хобби известных людей |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) |
7.3.7.1 извлекать необходимую информацию, сопоставляя и определяя противоречивую информацию; 7.3.3.1 формулировать проблемные вопросы по тексту, позволяющие выдвигать идеи, предположения, и отвечать на вопросы, приводя аргументы, связывать информацию текста с другими фактами из реальной жизни; |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: провокационный вопрос с голосованием) |
Учитель: «Здравствуйте, ребята! Сегодня мы поговорим об увлечениях. Но не о наших, а о тех, кто постоянно на виду. Скажите, как вы думаете: хобби известных людей – это их истинная страсть или просто часть публичного образа, пиар? Давайте проголосуем. Поднимите руку, кто считает, что это истинная страсть. А теперь – кто считает, что это часть образа. Спасибо. <Имя ученика, проголосовавшего за "страсть">, почему ты так думаешь? <Имя ученика, проголовавшего за "образ">, а твои аргументы?» Выслушивает 2-3 кратких ответа. «Интересные мнения. Чтобы найти ответ, нам нужно не просто прочитать, а проанализировать информацию. Сегодня мы будем детективами, которые исследуют хобби знаменитостей, и попробуем отделить факты от мифов. Тема урока: «Хобби известных людей». | Ученики голосуют, поднимая руки. Несколько учеников кратко аргументируют свою позицию. Слушают вступление учителя, формулируют для себя тему и цель урока. | Дескрипторы (без баллов): • Ученик участвует в голосовании. • Ученик высказывает краткое мнение (1-2 предложения) с опорой на личный опыт или известные факты. |
Доска или экран для записи темы. Инструмент для быстрого голосования (например, Mentimeter или просто поднятие рук). |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||