ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русскому языку и литературе в 7 классе
| Раздел | День Победы: никто не забыт, ничто не забыто |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | А.А.Бек. «Волоколамское шоссе». Главы: "Страх", "Судите меня" |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 7.3.4.1 использовать виды чтения, включая поисковое; 7.3.6.1 анализировать содержание художественных произведений (поэтических, прозаических), определяя жанровые особенности и художественно-изобразительные средства; 7.1.4.1 определять основную мысль текста, опираясь на содержание текста; |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Справедливость и ответственность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (Mind-map) |
"Здравствуйте, ребята! Сегодня мы продолжаем разговор о Великой Отечественной войне в литературе. Тема нашего урока — главы «Страх» и «Судите меня» из книги Александра Бека «Волоколамское шоссе». Давайте начнём с ассоциаций. У вас на столах лежат стикеры. За 1 минуту запишите на них 3-5 слов или коротких фраз, которые приходят вам на ум, когда вы слышите словосочетание «солдатский долг». Готовы? Начали! (Через минуту). Теперь подойдите к доске и разместите свои стикеры. Посмотрите, какая картина получилась. Давайте вместе выберем три самые частые или самые яркие ассоциации. Например: «честь», «приказ», «жизнь товарищей». Как вы думаете, почему именно эти понятия важны для солдата?" | Индивидуально записывают ассоциации на стикеры. Выбирают 3 ключевые ассоциации для обсуждения. Участвуют в беседе, высказывают предположения. | Дескрипторы (без баллов): 1. Ученик записал не менее 3 ассоциаций. 2. Участвовал в обсуждении выбранных понятий. |
Стикеры, маркерная доска или ватман, маркеры. ИИ-инструмент: Mentimeter или AnswerGarden для создания интерактивной облака тегов в реальном времени, что визуализирует коллективные ассоциации и вовлекает весь класс. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||