КСП «В.Осеева рассказ: Кто наказал его» по русскому языку и литературе, 6 класс

• Познакомятся с содержанием рассказа В. Осеевой «Кто наказал его?» и биографией писательницы.
• Научатся анализировать поступки героев, оценивать их через призму ценностей «справедливость» и «ответственность».
• Смогут выразить собственное мнение о прочитанном в письменной форме (синквейн, мини-сочинение).

«Добрый день, ребята! Я рада вас всех видеть. Сегодня мы погрузимся в очень важный и трогательный рассказ Валентины Осеевой. А чтобы настроиться на разговор, давайте подумаем о важных человеческих качествах».

Mind-map: «За 1 минуту на листах / онлайн-доске нарисуйте ассоциации к слову "СПРАВЕДЛИВОСТЬ". Обсудите в парах, выберите 3 самые важные ассоциации и запишите на общую карту».

«Теперь ответьте: почему именно эти ассоциации? Как справедливость связана с ответственностью?»

ИИ-инструменты: для проведения Mind-map можно использовать онлайн-доску Miro или Jamboard с ИИ-подсказками по генерации ассоциаций, а также ChatGPT, который может мгновенно генерировать примеры ассоциаций и помогать систематизировать их.

Ученики индивидуально рисуют ассоциативные облака (1 минута), затем в парах обсуждают и выбирают 3 общие ассоциации, озвучивают их классу.

Учащиеся слушают выступления других пар, задают вопросы, дополняют. Формулируют связь между справедливостью и ответственностью.

Дескрипторы:

- генерирует не менее 3 ассоциаций к слову «справедливость»;

- обосновывает выбор общих ассоциаций.

(без баллов)

Маркеры, доска, стикеры, онлайн-доска Miro/Jamboard (по возможности), ChatGPT для генерации идей.

Учебник, текст рассказа (распечатки).