ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русскому языку и литературе в 5 классе
| Раздел | Мы выбираем спорт |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Здоровый образ жизни |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 5.1.5.1 — прогнозировать содержание текста по вопросам; 5.3.3.1 — формулировать вопросы по содержанию текста и отвечать на них; 5.4.1.1 — создавать тексты (письмо, дневник, стихотворение, сказка), используя элементы разговорного и художественного стилей. |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | ООП поддержка | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (загадка/ребус) |
«Ребята, посмотрите на слайд. Здесь зашифрована тема нашего урока. Каждой букве соответствует цифра: 8 — З, 5 — Д, 3 — О, 9 — Р, 4 — В, 1 — Ь, 6 — Е. Код: 8-5-3-9-4-3-1-6 (ЗДОРОВЬЕ). А вот вторая часть: на картинке — человек, бегущий по дорожке, и тарелка с овощами. Как вы думаете, о чём мы будем говорить?» Учитель записывает версии на доске: «Спорт», «Питание», «Режим». «Отлично, сегодня мы поговорим о здоровом образе жизни, спорте и полезных привычках. Запишите тему: Здоровый образ жизни.» ИИ-инструмент: для генерации ребуса использован ChatGPT (изображение кода). |
|
Для детей с ООП: на парте карточка с подсказкой — алфавит с цифрами (визуальная опора). |
Дескрипторы (без баллов):
|
Презентация (слайд 1: ребус), карточка-алфавит для ООП, доска, мел/маркер. ИИ-генерация ребуса (ChatGPT). |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||