Перейти к содержанию
КСП

КСП «Василий Семёнович Голышкин "Вратарь» по русскому языку и литературе, 5 класс

Краткосрочный план урока по русскому языку и литературе для 5 класса по теме «Василий Семёнович Голышкин "Вратарь». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Русский язык и литература
  • 5 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный план по Русскому языку и литературе в 5 классе

РазделРусский язык и литература
ФИО педагога____________________
Дата_____________
Класс5 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема урокаВасилий Семёнович Голышкин "Вратарь"
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)Ты прочитаешь рассказ, ответишь на вопросы к тексту, в предложениях из текста обозначишь грамматическую основу, составишь план текста, выполнишь 1 письменное творческое задание
Цель урока
  • Прочитать и осмыслить содержание рассказа В.С. Голышкина «Вратарь», ответив на вопросы по тексту.
  • Составить простой план рассказа, выделив основные события.
  • Найти и обозначить грамматическую основу (подлежащее и сказуемое) в предложениях из текста.
Ценность для интеграцииСозидание и новаторство

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (метод: визуальный стимул)

«Здравствуйте, ребята! Садитесь. Перед началом нашего урока я хочу показать вам одну картинку. (Демонстрирует мем/картинку: маленький, но очень решительный вратарь в огромных воротах с подписью «Размер не имеет значения, когда есть цель»). Посмотрите внимательно. Как вы думаете, о чём может быть эта картинка? Почему она сегодня здесь? Кто хочет высказаться?»

Выслушивает 2-3 ответа. Подводит итог: «Вы правы, она о целеустремлённости, о мечте, о том, что внешние данные (например, рост) не всегда главное. Сегодня мы познакомимся с рассказом, герой которого очень похож на этого вратаря. Он тоже маленький, но у него большая мечта. Откройте тетради, запишите число и тему урока: Василий Семёнович Голышкин «Вратарь». Наша задача — не просто прочитать историю, но и разобраться, как она построена, и чему нас учит».

Ученики рассматривают картинку, высказывают свои предположения о связи картинки с темой урока. Записывают тему в тетрадь. Дескрипторы (без баллов):
• Ученик активно участвует в обсуждении, высказывает предположение, связанное с темой целеустремлённости, мечты, преодоления.
• Ученик слушает одноклассников.
• Ученик аккуратно записывает тему урока.
Проектор/экран или распечатанная картинка-мем. Презентация с темой урока. Тетради, ручки.
Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.