ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Русскому языку и литературе в 5 классе
| Раздел | Культура одежды |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | По одежке встречают... |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Ты предположишь, о чем пойдёт речь на уроке, прочитаешь текст, сформулируешь основную мысль, научишься писать тся/ться в глаголах, выполнишь творческое задание |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Трудолюбие и профессионализм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерий • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (сторителлинг) |
Учитель: «Здравствуйте, ребята! Сегодня я хочу начать наш урок с одной истории. Недавно я встретила своего старого знакомого. Он очень изменился: раньше он всегда ходил в спортивном костюме, а теперь на нём был строгий, идеально сидящий костюм, галстук, а в руках — кожаный портфель. Я сразу подумала: "Наверное, он стал очень важным начальником, раз так одевается!" И знаете, я не ошиблась. Он действительно теперь руководит большой компанией. Вот так, по одежке встречают, а по уму... провожают? Или как?»
Вопрос классу: «Ребята, в моей истории есть небольшая неточность, связанная с известной пословицей. Кто её заметил? Как звучит пословица полностью и правильно? О чём, как вы думаете, мы сегодня будем говорить на уроке?» |
Ученики слушают историю. Отвечают на вопрос учителя, исправляя окончание пословицы на «...а по уму провожают». Высказывают предположения, что урок будет о роли одежды, о первом впечатлении, о профессиях и их форме. | Дескрипторы (без баллов): • Ученик внимательно слушает рассказ. • Ученик распознаёт и исправляет намеренную ошибку в пословице. • Ученик выдвигает логичное предположение о теме урока. |
• Проектор/экран для вывода темы и пословицы (опционально). • ИИ-сервис для генерации коротких историй-триггеров (например, ChatGPT) для создания аналогичных примеров. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||