ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русскому языку и литературе в 5 классе
| Раздел | Семья |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Повествовать – значит рассказывать. М. Скребцова. "Сердце матери". |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 5.3.6.1 анализировать содержание небольших произведений фольклора и литературы, определяя тему и основную идею продолжительностью не более 2-3 минут, определяя тему текста; 5.2.4.1 создавать высказывание (повествование) на основе иллюстраций, комиксов; |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Единство и солидарность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | ООП поддержка | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (Mind-map) |
«Ребята, посмотрите на доску. За 1 минуту каждый из вас запишет в тетради (или на стикере) слова-ассоциации к слову МАТЬ. Работаем молча, быстро. Потом выберем три самых частых слова и обсудим.» Учитель фиксирует на доске 3 слова (например: любовь, забота, сердце). «Почему эти слова важны? Как они связаны с темой нашего урока? Сегодня мы прочитаем притчу о материнском сердце.» |
|
Визуальная опора на доске (запись слов крупно). Для учеников с ООП — карточка с готовыми словами (любовь, тепло, защита) для выбора. |
Дескрипторы (без баллов): • записывает не менее 3 ассоциаций; • участвует в обсуждении (называет слово, комментирует). |
Доска, маркеры, стикеры, тетради. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||