Перейти к содержанию
КСП

КСП «Легенда о вольном граде» по русскому языку и литературе, 5 класс

Краткосрочный план урока по русскому языку и литературе для 5 класса по теме «Легенда о вольном граде». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Русский язык и литература
  • 5 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный план по русскому языку и литературе в 5 классе

Разделрусский язык и литература
ФИО педагога____________________
Дата_____________
Класс5 класс   Количество присутствующих: _____   отсутствующих: _____
Тема урокаЛегенда о вольном граде
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)5.1.2.1- понимать значение слов бытовой и духовно-нравственной тематики
5.4.2.1 - излагать основное содержание текста на основе прослушанного, прочитанного и/или аудиовизуального материала
Цель урока
  • Определять значение ключевых слов (вольный, град, легенда) бытовой и духовно-нравственной тематики
  • Излагать основное содержание прослушанного текста «Легенда о вольном граде» с опорой на план и ключевые слова
  • Создавать собственное высказывание (устное/письменное) на основе прочитанного, демонстрируя понимание духовно-нравственного смысла легенды

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (метод «Провокация»)

«Ребята, представьте: вы живёте в городе, где нет законов и каждый делает то, что хочет. Как вы думаете, такой город будет счастливым или разрушится? Давайте проголосуем. Поднимите руку те, кто считает, что это будет рай (свобода). А теперь те, кто думает, что это приведет к хаосу». (Фиксирует на доске варианты).

«Интересно! А теперь послушайте название нашей легенды – “Легенда о вольном граде”. Как вы думаете, о чём она? Что значит “вольный град”?» (Принимает 2-3 ответа). «Сегодня мы узнаем, что такое настоящая воля и какой ценой она даётся».

  • Поднимают руки, голосуют.
  • Высказывают предположения (рай, хаос, свобода, беспорядок).
  • Формулируют гипотезу о содержании.
Дескрипторы (без баллов):
  • Участвует в голосовании и обсуждении.
  • Выдвигает предположение о значении «вольный град».
Доска, мел/маркеры, стикеры для голосования (опционально), ИИ-сервис (например, Menti.com для быстрого опроса).
Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.