ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русскому языку и литературе в 5 классе
| Раздел | Кем я хочу стать, когда вырасту |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Кем быть? Части речи (грамматическая тема) |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 5.1.3.1- понимать основное содержание произведений фольклора и литературы, содержащих знакомые лексические и грамматические единицы, определять тему 5.3.6.1- анализировать содержание небольших произведений фольклора и литературы, определяя тему и основную идею |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод) |
«Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас очень интересная тема, которая соединяет наши мечты о будущем и грамматику. Давайте начнём с вопроса: Что было бы, если бы в мире существовала только одна часть речи, например, только имена существительные? Как бы мы тогда общались? Опишите мир, в котором есть только названия предметов (стол, солнце, врач), но нет действий (бежать, думать) и признаков (красивый, умный).» Выслушиваю 3-4 варианта ответов, подвожу итог: «Как видите, части речи делают нашу речь богатой и точной. А сегодня мы посмотрим, как они помогают нам рассказывать о профессиях и мечтах». ИИ-инструменты: Можно использовать генератор идей (например, ChatGPT), чтобы быстро создать несколько забавных примеров «мира одной части речи» для наглядности. Это визуализирует абстрактную идею. |
Ученики предлагают свои варианты, рассуждают вслух. Например: «Мы не смогли бы сказать, что делаем, только что у нас есть», «Все предложения были бы очень короткими и непонятными». | Дескрипторы (без баллов): • Учащийся предлагает хотя бы один логичный вариант развития ситуации. • Учащийся пытается связать ограничение в речи с реальной жизнью. |
• Интерактивная доска или экран. • Возможный доступ к ChatGPT для демонстрации примеров. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||