Перейти к содержанию
RU KZ
Начать бесплатно
КСП

КСП «Художественный стиль. Ф. Тютчев. „Весенняя гроза“, „Зима недаром злиться“, „Сказка о ветре“ (из цикла „Новые с…» по русскому языку и литературе, 5 класс

Краткосрочный план урока по русскому языку и литературе для 5 класса по теме «Художественный стиль. Ф. Тютчев. „Весенняя гроза“, „Зима недаром злиться“, „Сказка о ветре“ (из цикла „Новые сказки“)». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Русский язык и литература
  • 5 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный план по русскому языку и литературе в 5 классе

РазделКлимат и природа
ФИО педагога____________________
Дата_____________
Класс5 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема урокаХудожественный стиль. Ф. Тютчев. «Весенняя гроза», «Зима недаром злиться», «Сказка о ветре» (из цикла «Новые сказки»).
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)5.3.1.1 — понимать общее содержание текста, определяя ключевые слова и словосочетания;
5.1.4.1 — определять основную мысль текста на основе вопросов.
Цель урока
  • Ученики смогут выделить ключевые слова и словосочетания в стихотворениях Ф. Тютчева «Весенняя гроза», «Зима недаром злится», «Сказка о ветре».
  • Ученики смогут сформулировать основную мысль каждого из трёх произведений, опираясь на вопросы учителя.
  • Ученики смогут определить признаки художественного стиля в данных текстах (образность, эмоциональность, использование изобразительно-выразительных средств).
Ценность для интеграцииТрудолюбие и профессионализм

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (метод «Загадка-ребус»)

Учитель: «Ребята, посмотрите на доску. Здесь зашифрована тема нашего урока. (На доске ребус: картинка «ВЕСНА+ГРОЗА» и слово «ЗИМА» с перечёркнутой буквой «А» и добавленной «И»). Что у нас получится? Какие ассоциации возникают? Запишите свои гипотезы в тетрадь. (Даёт 1 минуту). Кто готов поделиться? Отлично! Сегодня мы поговорим о том, как поэты изображают природу, и познакомимся с художественным стилем. Запишите тему: "Художественный стиль. Ф. Тютчев. «Весенняя гроза», «Зима недаром злится», «Сказка о ветре»".»

Учитель: «Какие цели мы поставим? (Выслушивает ответы). Верно, мы научимся находить ключевые слова и определять главную мысль в стихах Тютчева.»
  • Разгадывают ребус, выдвигают гипотезы (весенняя гроза, зима недаром злится).
  • Записывают тему в тетрадь.
  • Формулируют цели урока совместно с учителем.
 Дескрипторы (без баллов):
  • Участвует в разгадывании ребуса.
  • Выдвигает хотя бы одну гипотезу.
  • Записывает тему урока.
  • Презентация с ребусом (слайд 1).
  • Тетради, ручки.
  • Доска/экран.
Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон · Приказ № 130

Ещё КСП по русскому языку и литературе, 5 класс

Все темы класса

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.

Открыть генератор КСП