КСП «Басни И. Крылова. Мораль в басне. 2 Инсценировка басни, обсуждение морали» по русскому языку и литературе, 5 класс

• Определить особенности басни как литературного жанра (аллегория, мораль, герои-животные).
• Найти и сформулировать мораль басни И.А. Крылова «Ворона и Лисица», объяснив её своими словами.
• Инсценировать фрагмент басни, используя выразительное чтение и основные элементы актёрской игры (тон, жесты).

«Здравствуйте, ребята! Сегодня мы начнём с одной истории. Представьте: на школьном дворе старшеклассник просит у пятиклассника дать ему списать домашнее задание по математике. Он говорит: «Давай быстрее, я тебе потом шоколадку куплю!» Пятиклассник очень хочет эту шоколадку, но знает, что списывать нельзя. Как вы думаете, чем может закончиться эта ситуация? Какие варианты развития событий вы видите? Обсудите в парах 1 минуту».

После обсуждения: «Спасибо за ваши прогнозы. Часто в жизни мы сталкиваемся с ситуациями, где нужно сделать выбор между выгодой для себя и правильным поступком. Сегодня на уроке мы будем учиться находить подсказки, как правильно поступать, в очень старом, но мудром жанре литературы – басне. И познакомимся с великим мастером басни – Иваном Андреевичем Крыловым».

ИИ-инструменты: Можно использовать ChatGPT для генерации дополнительных коротких этических дилемм, похожих на школьные, чтобы обсудить больше примеров и активировать мышление.