ПРОВЕРЕНО _____________
КГУ "____________________"
Краткосрочный план по Русскому языку и литературе в 11 классе
| Раздел | Русский язык и литература |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 11 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Солдатское сердце поэта. А.А.Сурков- поэт, фронтовик, журналист. «В землянке» |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | С.11.1.3 определять основную мысль текста, выявляя авторскую позицию и выражая своё отношение; П.11.4.6 соблюдать орфографические нормы (правописание частиц, наречий, предлогов и союзов) |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (Mind-map) |
«Здравствуйте, ребята! Сегодня мы поговорим о поэзии, рожденной войной. Посмотрите на тему урока: «Солдатское сердце поэта». У вас есть ровно 1 минута, чтобы индивидуально записать в тетради все ассоциации, которые приходят вам на ум, когда вы слышите это словосочетание. Что это за сердце? Каким может быть поэт-солдат? Начинаем! (Через минуту). Теперь поднимите руку и поделитесь своими ассоциациями. Я запишу их на доске в виде кластера (mind-map). Давайте выберем три ключевые ассоциации для обсуждения. Какие, по-вашему, самые важные? (Например: «память», «любовь», «страх»). Почему именно они?» | Индивидуально записывают ассоциации в тетрадь. Предлагают свои варианты. Участвуют в обсуждении и выборе трёх ключевых понятий, аргументируя свой выбор. | Дескрипторы (без баллов): • Ученик записал не менее 3 ассоциаций. • Ученик предложил одну ассоциацию для общего кластера. • Ученик аргументировал выбор ключевого понятия (1-2 предложения). |
Доска, маркеры, тетради учащихся. ИИ-инструмент: Интеллект-карта в сервисе (например, MindMeister) для быстрой визуализации ассоциаций всего класса в реальном времени, что повышает вовлеченность. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||