ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русскому языку и литературе в 10 классе
| Раздел | Туризм. Экотуризм. |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 10 класс Количество присутствующих: 18 отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Введение. Роль языка и литературы |
| Цели обучения | 10.1.1 понимать детально информацию сообщения, подтекст, определяя социальные и эмоционально-экспрессивные особенности речи говорящего; 10.1.4 прогнозировать содержание всего текста, опираясь на заключительные фразы, выводы текста; |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Независимость и патриотизм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога | Действия ученика | Оценивание | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало (5 мин) | Демонстрирует мем: «Турист, который не знает языка страны, vs Турист, читающий национальную литературу в горах». Вопрос: «Почему знание языка и литературы важно для осознанного экотуризма в Казахстане?» | Обсуждают мем. Ответы: «Язык — это ключ к культуре», «Литературные описания природы формируют бережное отношение». | Дескрипторы: • Активно участвует в диалоге • Выдвигает гипотезу о связи языка и туризма (без баллов) | Интерактивная доска, мем (генератор ИИ) |
| Откроется после регистрации: Середина (25 мин) · Конец (10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||