КСП «Маленький принц": вечные истины в сказке» по русскому языку и литературе, 10 класс

• Создать убеждающую речь от лица одного из персонажей сказки, используя не менее двух приемов привлечения внимания (риторический вопрос, обращение, яркий пример), для целевой аудитории одноклассников.
• Сравнить цели, целевую аудиторию и стилистические особенности отрывков из сказки «Маленький принц» и статьи из «Правил дорожного движения», заполнив сравнительную таблицу.
• Проанализировать, как в сказке «Маленький принц» через метафоры и притчи раскрываются ценности закона, порядка, ответственности и прав человека, и связать их с современными жизненными ситуациями.

"Добрый день, ребята! Сегодня мы продолжаем путешествие по планетам, но не астрономическим, а планетам человеческой души. Я хочу рассказать вам одну историю. Однажды один летчик, потерпев аварию в пустыне, встретил мальчика. Этот мальчик рассказал ему, что прилетел с маленькой планеты, где у него есть три вулкана и роза. И вот этот мальчик сказал летчику очень важную вещь: «Есть такое твердое правило: встал поутру, умылся, привел себя в порядок — и сразу же приведи в порядок свою планету». И знаете, что самое интересное? Он утверждал, что это правило записано в главном документе его планеты — «Конституции Астероида Б-612». Как вы думаете, все ли в этой истории правда? Где здесь может быть неточность или намеренное искажение?"

Дает время на обдумывание, затем подводит итог: "Совершенно верно. В самой сказке Экзюпери нет упоминания о «Конституции». Это моя намеренная ошибка. Но почему я ее допустила? Чтобы задуматься: а что, если бы правила, о которых говорит Принц, действительно были законами? О чем эта сказка на самом деле: о фантастическом путешествии или о вечных правилах жизни?" Сформулируйте, пожалуйста, в парах, какие «вечные истины» или правила, по-вашему, скрыты в этой сказке. Запишите одну на стикере.