ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русской литературе в 9 классе
| Раздел | Странности любви. |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | У. Шекспир: о писателе. Сонеты Шекспира. |
| Цели обучения | 9.1.2.1 - понимать художественное произведение, критически осмысливая; выражать своё отношение к услышанному или прочитанному; 9.2.2.1 - определять тему и идею произведения, выражая мнение об их актуальности и аргументируя свою позицию 9.1.3.1 самостоятельно находить в тексте и выразительно фрагменты, отражающие тематику произведения |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Созидание и новаторство |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога | Действия ученика | ООП поддержка | Оценивание | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) | Предлагаю кейс: "Представьте, что Шекспир жил в наше время и вел блог. О чем бы он писал? Как думаете, его сонеты стали бы вирусными в TikTok?" | Выдвигают гипотезы, аргументируют, почему темы любви и времени вечны. | Использование визуальных карточек с ключевыми словами. | Дескрипторы: высказывает мнение, аргументирует (без баллов). | ИИ (ChatGPT для генерации современных заголовков сонетов). |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||